Las Palmas de Gran Canaria, 23 oct (EFE).
– Representantes del alumnado y de las familias en el Consejo Escolar de Canarias han solicitado este jueves ampliar el plazo para hacer aportaciones al borrador del decreto destinado a regular la convivencia en las aulas y promover el bienestar en el ámbito educativo del archipiélago.
En un comunicado conjunto, la Unión de Estudiantes de Canarias (Udeca) y la Confederación Regional de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnado de Canarias (Confapa Canarias), han indicado que solo disponen de cuatro días hábiles para presentar aportaciones.
El representante de Udeca David Rodríguez ha declarado que el Gobierno de Canarias ha optado por el procedimiento de urgencia para la aprobación de la norma, «lo que, en la práctica, supone reducir a la mitad todos los plazos», incluido el trámite para las aportaciones de la comunidad educativa a través de Consejo Escolar.
El portavoz de las familias, Sergio de la Fe, ha añadido que el Ejecutivo lleva un año trabajando en el borrador y que, en cualquier caso, no podrá ser efectivo hasta el próximo curso escolar, por lo que no se entiende «la prisa», ya que «es una norma lo suficientemente importante como para contar con el consenso de toda la comunidad».
Además, ha lamentado que no se haya informado del trámite de audiencia pública, por lo que otros colectivos tampoco han podido hacer sus aportaciones.
Rodríguez ha reprochado a la Consejería de Educación regional, así mismo, que se reuniera con los sindicatos en octubre para abordar el documento y no lo hiciera con las familias y el alumnado, y ha reclamado que se vuelva a abrir el procedimiento de información pública o, al menos, se dé audiencia a los interesados.
«La convivencia en las aulas es uno de los asuntos más importantes y de mayor interés para alumnado y familias, y tenemos un sentimiento de frustración porque, en la práctica, nuestro derecho de participación no se está dando», ha argumentado De la Fe.
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