Arrecife, 9 dic (EFE).
– Las matronas de Atención Primaria del Área de Salud de Lanzarote han formado en materia de educación sexual y afectiva a cerca de 700 menores de los centros educativos de Lanzarote, así como a personas con diversidad funcional y sus familias, informa la Consejería de Sanidad.
El programa se ha desarrollado a lo largo de distintos talleres y sesiones formativas adaptadas a las etapas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como en los centros de de acogida de menores de la isla, y en la Asociación de Personas con Discapacidad de Lanzarote (ADISLAN), se indica en un comunicado.
Los contenidos abordados incluyen la anticoncepción, los cambios corporales asociados a la pubertad, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS), factores y conductas de riesgo y el desarrollo de relaciones afectivas respetuosas y saludables.
En los cursos de la ESO, los talleres se centran en la educación afectiva y sexual desde un enfoque participativo y las matronas abordan la sexualidad “como parte inherente del desarrollo humano y el sexo como sinónimo de intimidad, fomentando el respeto, la igualdad y la toma de decisiones informadas”.
A través de dinámicas interactivas, el alumnado plantea dudas y reflexiones sobre conceptos como el consentimiento, las primeras relaciones, el uso del preservativo o la orientación afectivo-sexual.
También se trabaja sobre situaciones de riesgo como prácticas sexuales no consentidas, sexortosión (chantaje sexual a un menor) o grooming (acoso y abuso sexual online).
Para ello se utilizan ejemplos reales y dinámicas que fomentan la reflexión.
En Bachillerato, los talleres profundizan en aspectos vinculados a la responsabilidad afectiva, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS), la igualdad y el consentimiento.
A través de herramientas didácticas como juegos interactivos, las matronas generan debate y desmontan creencias erróneas relacionadas con el porno, la virginidad, el sexting (envío de mensajes, fotos o vídeos de contenido sexual) o los métodos anticonceptivos.
En los centros de menores en situación de vulnerabilidad, las matronas de Primaria han realizado varias intervenciones y exposiciones sobre educación afectivo sexual en talleres con grupos reducidos que favorecen un clima de confianza y participación activa.
Se han abordado contenidos de acuerdo a la edad de los participantes, como sexualidad saludable, consentimiento, salud menstrual, prevención de violencia sexual, anticoncepción, igualdad, prevención de prostitución, y riesgos asociados al consumo de pornografía, sexo seguro e ITS.
También se ha desarrollado el taller ‘El Mundo de Aridane’ sobre los cambios durante la pubertad; y entre los más pequeños de diez y doce años se ha trabajado la prevención del abuso sexual infantil a través de una comunicación abierta con los menores, para ayudarles a identificar situaciones inadecuadas, la expresión de límites corporales y la solicitud de ayuda.
La matronas de Primaria, también han colaborado con ADISLAN en la organización de talleres para los usuarios y usuarias de la asociación.
Uno de ellos, sobre la salud menstrual, contó con la participación de 22 mujeres que compartieron experiencias y dudas relacionadas con este proceso en personas con diversidad funcional.
Por otro lado, se desarrollaron talleres sobre anticoncepción, el consentimiento en las relaciones sexuales y la prevención de violencia de género además de la salud genital y la prevención de ITS, proporcionando información accesible y adaptada a las necesidades de los usuarios.
EFE1012213sgc/as