Las Palmas De Gran Canaria, 20 may (EFE).
– La Consejería regional de Educación ha comenzado este miércoles en una treintena de colegios de Canarias la formación del personal que usará el nuevo sistema de gestión de centros, que ahorrará un 50 % su carga burocrática.
Esta herramienta se implantará en septiembre de forma piloto en esta treintena de centros de todas las islas, que han sido seleccionados para estrenarla, lo que les permitirá evitar «la dispersión en distintos aplicativos» de los vigentes sistemas de gestión, según destaca la Consejería en un comunicado.
El despliegue se hará de forma progresiva hasta alcanzar a la totalidad de centros de Infantil y Primaria al final del primer trimestre del próximo curso, y al resto de enseñanzas en los dos años siguientes, precisa la nota.
«Doramas permitirá simplificar y unificar gestiones que actualmente se realizan con diferentes aplicaciones, reduciendo la carga burocrática de profesorado y equipos directivos y mejorando la eficiencia de los centros educativos del archipiélago», ha subrayado el consejero Poli Suárez en una jornada celebrada en el Conservatorio Superior de Música de Las Palmas de Gran Canaria.
Para hacerlo posible, en una primera fase ‘Doramas’ llegará a diez colegios de Gran Canaria (Néstor de la Torre, Aguadulce, Los Tarahales, Príncipe de Asturias, Poeta Francisco Tarajano, Doramas, Chano Sánchez, La Goleta, Buen Lugar y Cervantes), así como a otros diez de Tenerife (Atalaya, Teófilo Pérez, San Bartolomé, Santa Cruz de California, Príncipe Felipe, El Chapatal, Isabel la Católica, Nuestra Señora de la Concepción, Campino, Granadilla de Abona y Aldea Blanca).
A ellos se sumarán tres más en Fuerteventura (Puerto Cabras, Pablo Neruda y Tuineje) y dos de La Palma y Lanzarote (La Laguna y San Antonio, por un lado, y Playa Blanca y Playa Honda, por otro), así como a un centro de El Hierro (CEIP Valverde) y a otro de La Gomera (La Lomada).
Este sistema, del que también se ha presentado la imagen gráfica, se ha desarrollado a partir de Séneca, la exitosa plataforma que, desde su creación hace más de dos décadas, la Junta de Andalucía ha cedido a distintas comunidades, y que, en el caso de Canarias, está siendo adaptada a las especificidades normativas, organizativas y geográficas del archipiélago, ha detallado la Consejería.
Para ello, cuenta con una inversión total de más de diez millones de euros cofinanciados con fondos de la Unión Europea en el marco del programa FEDER Canarias 2021-2027.
La Consejería ha puesto en marcha un nuevo portal web específico del proyecto ‘Doramas’, integrado en su página oficial, desde el que la comunidad educativa podrá consultar, de forma pública, información institucional, novedades y seguimiento del despliegue del sistema.
Dada la complejidad del proyecto, la Consejería prevé implantar ‘Doramas’ en tres fases.
Primero, desde septiembre y a lo largo del curso 2026-2027, en 534 centros de Educación Infantil y Primaria, que aglutinan aproximadamente a unos 105.
368 estudiantes (en torno a un 47 por ciento del total).
En segundo lugar, a partir de septiembre de 2027, en un centenar de centros de Educación Obligatoria (CEO) e Institutos de Educación Secundaria (IES) que no impartan grados de Formación Profesional (FP), con el 19 por ciento del alumnado (unos 41.
000 estudiantes), y, en tercer y último lugar, a partir de septiembre de 2028, en 300 centros, de FP y resto de enseñanzas, y unos 75.
000 estudiantes (un 34 por ciento del total).
EFEpcr/cas