Santa Cruz de Tenerife, 11 sep (EFE).
– El sindicato ANPE Canarias ha reclamado este viernes al Gobierno autonómico que acelere las mejoras pendientes durante este curso 2026-2027, el último de la actual legislatura, para dejar una «buena herencia educativa» al próximo Ejecutivo.
El sindicato ha señalado en un comunicado que el presupuesto autonómico de 2027, actualmente en elaboración, debe ser una herramienta para avanzar en esta materia y ha exigido que la financiación educativa alcance el 5 % del PIB de Canarias, el mínimo establecido en la Ley Canaria de Educación no Universitaria.
«El presupuesto de 2027 tiene que demostrar con hechos que la educación es una prioridad», ha señalado el presidente de ANPE Canarias, Pedro Crespo, quien ha considerado que alcanzar ese porcentaje «no puede seguir siendo una obligación incumplida».
Entre los principales retos del sistema educativo, ANPE destaca el aumento del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), que el pasado curso ascendió a 33.
084 estudiantes, un 50 % más que hace cinco años, según datos de la Consejería de Educación.
El sindicato reclama que todo el alumnado con NEAE compute doble a efectos de ratios y no únicamente quienes presentan discapacidad o trastornos graves, además de un incremento de especialistas de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación educativa, auxiliares educativos y medios materiales.
Infraestructuras y calorANPE también ha alertado del deterioro y la antigüedad de parte de la red de infraestructuras educativas públicas y ha reclamado una inversión «suficiente y sostenida» para su renovación.
Ante los episodios de altas temperaturas, el sindicato considera que actuaciones como el techado de patios y canchas, la creación de zonas de sombra, la instalación de sensores, la eliminación de barracones y la implantación de sistemas fotovoltaicos avanzan «a un ritmo menor del necesario».
Además, reclama que la climatización de los centros deje de ser una cuestión secundaria y se convierta en una prioridad para garantizar condiciones «adecuadas y seguras» para la enseñanza.
En materia laboral, ANPE recuerda que el profesorado de la enseñanza pública en España ha perdido desde 2010 aproximadamente un 20 % de poder adquisitivo y denuncia que en Canarias complementos como los sexenios y los correspondientes a tutorías, coordinaciones y cargos directivos llevan años congelados o han registrado incrementos inferiores a la inflación.
El sindicato reclama asimismo que el plan de simplificación administrativa reduzca realmente la carga burocrática del profesorado y que la futura ley autonómica de reconocimiento de la autoridad del profesorado incorpore medidas concretas de protección jurídica y respaldo institucional.
Interinos y pago del veranoANPE pide también soluciones para avanzar en la estabilidad del profesorado interino con experiencia en centros de Canarias y recuperar el pago de los meses de verano para quienes trabajen al menos cinco meses y medio durante el curso.
«Llevamos dieciséis años con esta situación y creemos que la solución no se puede demorar más», ha afirmado Crespo.
El presidente de ANPE Canarias ha señalado que el curso debe servir para cerrar la etapa 2023-2027 con «avances duraderos» y ha reclamado que la próxima legislatura comience con un sistema educativo «mejor financiado», más recursos para infraestructuras y atención a la diversidad y unas condiciones laborales «justas» para el profesorado.
EFEbrr/acp