Santa Cruz de Tenerife, 16 ene (EFE).
– Investigadores de las universidades de Granada y La Laguna desarrollan un subproyecto que aplica robots sociales y agentes inteligentes en entornos cotidianos como hogares, centros educativos, residencias y espacios comunitarios, en el marco del proyecto PLEISAR.
Este subproyecto trabaja en el diseño de experiencias lúdicas y persuasivas orientadas a fomentar la participación social, el aprendizaje, la autonomía y el bienestar emocional, con un enfoque centrado en la experiencia de usuario, la ética y la perspectiva de género, según ha detallado este viernes la ULL en un comunicado.
Entre los casos de estudio se incluyen robots que acompañan a personas mayores en actividades diarias, sistemas inteligentes que apoyan la alfabetización digital y el pensamiento computacional en niños y jóvenes, así como experiencias inmersivas dirigidas a la regulación emocional y la reducción del estrés.
El proyecto PLEISAR está financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y reúne a equipos de las universidades de Zaragoza, Illes Balears, Granada, Barcelona y La Laguna.
Se articula en tres subproyectos complementarios, integrados en una visión común orientada a avanzar en tecnologías más humanas para el bienestar, agrega la nota, en la que se detalla que la Universidad de La Laguna acogió esta semana una reunión científica del proyecto coordinado PLEISAR (Playful Experiences with Interactive Social Agents and Robots),Además del subproyecto conjunto de Granada y La Laguna, el proyecto incluye una línea liderada por la Universidad de Zaragoza centrada en experiencias lúdicas e intergeneracionales mediadas por robots sociales y agentes virtuales, así como otro subproyecto coordinado por la Universidad de las Illes Balears dedicado al desarrollo de modelos de inteligencia artificial afectiva comprensibles, transparentes y justos.
En el ámbito de las tecnologías centradas en las personas, la ULL destaca la participación del grupo de investigación ITED (Interacción, TIC y Educación) de la Universidad de La Laguna, liderado por la catedrática Carina González, que desarrolla investigación en interacción persona-ordenador, inteligencia artificial ética y explicable, robótica social, diseño inclusivo y tecnologías para el bienestar mediante metodologías participativas y de cocreación.
EFEbrr/acp