Puerto del Rosario (Fuerteventura), 27 oct (EFE)- La diputada del Grupo Parlamentario Nacionalista Canario (CCa), Natalia Évora Soto, ha reclamado este lunes ampliar la oferta de escuelas de Educación infantil en los municipios de Canarias, especialmente en El Castillo (Fuerteventura), que roza los 8.
000 habitantes.
Évora ha intervenido en la Comisión de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, para preguntar por la situación de las escuelas de Educación Infantil en las localidades majoreras de El Castillo y Antigua, ha informado el Grupo Parlamentario Nacionalista en un comunicado.
Según ha detallado la diputada, el municipio de Antigua lleva 15 años a la espera de que se culmine la escuela de educación infantil en esta localidad.
Este año se reanudaron dichas obras, por tanto, la diputada ha querido conocer la previsión con la que cuenta el responsable del área para que la obra llegue a término y ha recalcado la necesidad de que se trabaje en paralelo en la licitación para la adjudicación del mobiliario.
Debido al crecimiento poblacional que se está registrando en la zona de El Castillo, que ya alcanza los 8.
000 habitantes, se hace evidente la necesidad de ubicar un centro de educación infantil en el área, argumenta.
En enero de 2024, el Ayuntamiento de Antigua, a través de la Concejalía de Urbanismo y Planeamiento, planteó al Gobierno de Canarias la posibilidad de ceder suelo educativo para la construcción de una nueva escuela de educación infantil en la localidad de El Castillo.
En este sentido, la diputada ha destacado que dicha solicitud sigue pendiente de respuesta por parte de la consejería competente, con el fin de que esta indique al Ayuntamiento el número de metros cuadrados necesarios para proceder a la cesión del suelo y continuar con el trámite administrativo correspondiente.
Durante su intervención, la diputada Natalia Évora ha puesto en valor las escuelas infantiles como “una pieza clave en la estrategia de conciliación familiar-laboral”.
“Facilitan el cuidado de los niños en edades tempranas, liberando carga para las familias, permitiendo la participación laboral y contribuyendo al desarrollo de los más pequeños”, ha añadido.
La parlamentaria ha destacado que dichos centros educativos de Canarias han sido reforzados con aulas para alumnado de 0 a 3 años, lo que permite combinar “una función educativa con una función de cuidado”.
De este modo, ha recalcado, la importancia de aumentar estas infraestructuras en los municipios de Canarias.
Para Évora, “si se quiere apostar por la conciliación familiar, el archipiélago debe contar con una red de escuelas infantiles y de aulas de 0 a 3 años que estén bien distribuidas geográficamente, con especial incidencia en los entornos rurales”.
Este recurso debe ofrecer, según ha relatado la diputada majorera, una horquilla amplia de atención horaria; es decir, que cubra más allá del horario estándar escolar.
Además, deben asegurar suficientes plazas y centros públicos o subvencionados para que la opción esté al alcance de todas las familias, independientemente de su condición económica.
Para ello, el coste debe ser moderado y facilitar que las familias “puedan acceder al servicio sin que su situación económica sea una barrera”, ha subrayado Natalia Évora.
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